«Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников, даёт радость дружбы и товарищества, рождает новую красоту в окружающем мире, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека». ( В. А. Сухомлинский)

​ ​ ​ ​ Одним из средств трудового воспитания дошкольников, является ознакомление их с трудом взрослых. ​ ​ ​ Известно, что дети дошкольного возраста склонны к подражанию. Эта характерная особенность при правильном ее использовании может оказать существенное влияние на их нравственное развитие. Важно в самом начале дать ребенку пример для подражания. Таким примером должен стать трудящийся человек.

Сегодня дети группы «Рябинки», в рамках муниципального проекта "Энциклопедия профессий: от А до Я", ​ с целью формирования знаний о профессии людей-труда, ​ на прогулке наблюдали за работой дворника. В ходе наблюдения пришли к выводу о том что, ​ если бы дворник не выполнял старательно свою работу, то:

- ​ зимой на улицах не расчищенные дорожки создавали бы серьезные препятствия для игры детям, для пожилых людей, мам с маленькими детьми;

- не посыпанные песком тротуары стали бы причиной травм и переломов; ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ -осенью, весной и летом не только грязно, некрасиво, но и опасно, так как остатки пищи стали бы отличным обедом для крыс, которые разносят опасные инфекции.