Этот маленький дружок –

Твой веселый язычок

Чтоб он ловким был, умелым,

Чтобы слушался тебя,

Каждый день зарядку делай

Перед зеркалом, шутя!

Произношение звуков речи – это сложный навык, который происходит в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов. Движения губами, языком, челюстью развиваются у ребенка постепенно, т.е. прежде чем он начнет полноценно говорить, у него должен сформироваться этот сложный двигательный навык, формирование которого требует проведения специальных занятий.

Именно совокупностью этих специальных упражнений и является артикуляционная гимнастика, которая направлена на укрепление мышц артикуляционных органов, развитие их силы и дифференцированности движений.

Цель артикуляционной гимнастики на занятиях с учителем -логопедом заключается в выработке полноценных движений и положений артикуляционных органов, а также в умении объединять простые движения в сложные, которые необходимы для правильного процесса звукопроизношения.

Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики позволяет:

-укрепить мышцы и органов артикуляционного аппарата, а также улучшить их подвижность;

-научить ребенка удерживать необходимую артикуляционную позу;

-увеличить амплитуду движений;

уменьшить напряженность органов артикуляционного аппарата;

-подготовить дошкольника к правильному звукопроизношению.