Во Дворце детского (юношеского) творчества города Чебоксары развернулось масштабное событие – Всероссийский форум для педагогических работников под названием «Дворец инноваций: от идеи к успеху». Этот форум, уже третий раз собирающий профессионалов образования, стал площадкой для обмена опытом, презентации новаторских подходов и стимулирования инновационной деятельности, направленной на повышение качества образования.

География участников форума поражает своим размахом. Педагоги приехали из разных уголков страны, включая Казань, Йошкар-Олу, Козьмодемьянск, Шумерлю, Новочебоксарск и, конечно же, Чебоксары. Кроме того, были представлены Ибресинский, Канашский, Козловский, Красноармейский, Мариинско-Посадский, Моргаушский, Цивильский и Ядринский муниципальные округа Чувашской Республики.

Работа форума была организована по секциям, охватывающим различные направления педагогической деятельности. В рамках секции «Хореография. Вокал. Спорт» педагоги представляли свои методики и достижения в области физического и эстетического развития детей. Секция «ИЗО-деятельность и декоративно-прикладное творчество» стала пространством для демонстрации творческих подходов к развитию художественных навыков и прикладного мастерства. В секции «Познавательная деятельность» обсуждались современные методы обучения, направленные на активизацию познавательного интереса учащихся. И, наконец, секция «Инновации как тренд 21 века» была посвящена обсуждению новых технологий и подходов, которые формируют будущее образования.

В оживленной атмосфере форума, где передовые методики и инновационные подходы к образованию обсуждались с энтузиазмом, педагоги МБДОУ «Детский сад №116» города Чебоксары внесли свой ценный вклад. Их участие стало ярким примером стремления к постоянному совершенствованию и обмену опытом в педагогическом сообществе.

Воспитатель Кузнецова Наталия Николаевна и педагог-психолог Филиппова Наталия Владимировна представили результаты своей кропотливой работы, посвященной изучению влияния свободной игры на формирование самостоятельности и инициативы у детей дошкольного возраста. В их выступлении особое внимание уделялось тому, как именно свободная игра становится мощным инструментом развития этих важных качеств.

На секции «Познавательное развитие» воспитатели Степанова Наталия Владимировна и Скляренко Ирина Вячеславовна представили свой опыт в реализации проекта, посвященного формированию основ толерантности у детей старшего дошкольного возраста. В современном обществе, где разнообразие культур и взглядов становится все более заметным, формирование толерантного отношения к окружающим у детей дошкольного возраста приобретает особую значимость. Ведь именно в этот период жизни активно развиваются познавательные способности, и закладываются фундаментальные нравственные качества. Дошкольный возраст отличается особой восприимчивостью к новым знаниям и впечатлениям, что делает его наиболее благоприятным для формирования уважительного и терпимого отношения к другим людям.

Заведующий ДОУ Семенова А.В., совместно с воспитателями Ксенофонтовой А.К. и Амасевой Н.В., поделились опытом работы по обучению грамоте старших дошкольников. В их представлении, освоение грамоты является одним из важнейших условий для успешного перехода детей в школу. Раннее знакомство с основами чтения и письма способствует развитию речи, мышления и внимания, что, в свою очередь, облегчает адаптацию к новым условиям и требованиям школьной среды.

Участие в таких форумах позволяет педагогам не только повысить свой профессиональный уровень, но и внести свой вклад в развитие системы образования, делиться знаниями и опытом с коллегами, а также вдохновлять на новые свершения в педагогической деятельности.