Ура! Звук поставлен!
Ура! Звук поставлен! Но почему ребенок не говорит его в словах? «Произнеси РРР»: просят родители. Ребенок произносит: «РРР». Скажи Рыба. Ребенок произносит: «Ыба» Ребенок не говорит звук в словах, потому, что требуется автоматизация этого звука и введение его в речь.Как важно на этом этапе быть внимательным к ребенку! Ребенок занимается с педагогом, вкладывает очень много усилий в эту работу и нуждается в дополнительном, поощрении со стороны родителей. Ребенок должен видеть и чувствовать, что его труд очень важен для родителей, они видят все его старания, помогают ему, и, конечно же, контролируют его речь. Обязательно контролируют!Потому - что автоматизация это непрерывный этап. Только при совместной работе: учителя - логопеда , ребенка и родителей наблюдается хорошая, положительная динамика. В итоге: счастливы все, счастлив ребенок, у него получается правильно и красиво говорить, его самооценка возрастает, он чувствует себя уверенно.
УСПЕХОВ НАМ ВСЕМ!