Поэтапная постановка звука с учителем - логопедом
Одним из трудных звуков позднего онтогенеза, который начинает произносить ребенок, является [Л]. У некоторых детей его получается поставить и автоматизировать только к шести годам.
Постановка звука проводится поэтапно, т.е. сначала малыш должен научиться произносить Л изолированно. Для этого важно предварительное проведение артикуляционной гимнастики, которая приучит ребенка, как ему следует правильно использовать язык, губы и другие органы артикуляционного аппарата.
Когда произношение изолированного звука Л сформировано, нужно переходить к его закреплению. Для этого проводится автоматизация, целью которой является научить ребенка правильно и не задумываясь произносить Л в слогах, словах, предложениях и связной речи. Все занятия лучше проводить в игровой форме, чтобы у ребенка сохранялся интерес к ним.
Важна комплексная работа логопеда и родителей, которые также должны участвовать в процессе.