Звук «Р» самый сложный, и разуметься с каждым ребенком он осваивается в разные сроки,в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.
Звук «Р» длительный – язык должен уметь не просто подниматься в правильное положение, но и удерживаться в этом положении какое-то время. На занятиях с учителем -логопедом Скурат И.П. дети активно выполняют артикуляционные упражнения , а также дети учатся соединять звук «Р» с гласными . Для сохранения интереса к занятиям ,все упражнения проводятся в игровой форме .
Уважаемые родители, выполняйте все рекомендации учителя-логопеда для для успешной постановки и автоматизации звуков .
Нужно терпение, время и мягкая настойчивость к регулярным тренировкам!